Soneto XIII
A Dafne ya los brazos le crecían
y en luengos ramos vueltos se mostraban
en verdes hojas vi que se tornaban
los cabellos que el oro escurecían;
de áspera corteza se cubrían
los tiernos miembros que aún bullendo estaban;
los blancos pies en tierra se hincaban
y en torcidas raíces se volvian.
Aquel que fue la causa de tal daño,
a fuerza de llorar,crecer hacía
este árbol, que con lágrimas regaba.
!Oh miserable estado ,ho mal tamaño,
que con llorarla crezca cada día
l causa y la razón por que lloraba!
y en luengos ramos vueltos se mostraban
en verdes hojas vi que se tornaban
los cabellos que el oro escurecían;
de áspera corteza se cubrían
los tiernos miembros que aún bullendo estaban;
los blancos pies en tierra se hincaban
y en torcidas raíces se volvian.
Aquel que fue la causa de tal daño,
a fuerza de llorar,crecer hacía
este árbol, que con lágrimas regaba.
!Oh miserable estado ,ho mal tamaño,
que con llorarla crezca cada día
l causa y la razón por que lloraba!
En este soneto pertenece a Garcilaso de la Vega ,poeta renacentista del siglo XVI.
El renacimiento surguió en Italia en el siglo XIV y significó una transformación Cultural y ideológuica.
Estaremos ante un texto literario en el que se describé la transformaciónde Dafne ,la utilización de un lenguaje lírico ya que está tratando de una peosía amorosa.
Las funciones del lenguaje predominantes son la poética , ya que es un texto literario, la expresiva ya que transmite los sentimientos de Dafne y Apolo.
En cuanto al nivel del lenguaje utilizado es un castellano Septemtrional, en su nivel culto y en un reguistro elaborado .
Este soneto es posible que lo escribiese para dar a conecer la historia de Dafne y Apolo, informa sobre la mitológia, por eso su receptor seria culto e instorido.
El tema es la descripción de la metamorfósis de Dafne en árbol tras la muerte de su enamorado.
Otros asuntos sería el amor incondicional de Apolo a Daefne que ella rechaza para la eternidad.
Este texto empiza explicando el estado de Dafne y el senimiento de Apolo, y como ese amor descontrolado de Apolo y como ese amor descontrolado de Apolo hace que Dafne para no sentir mas el acoso se convierte en Laurel.
Es la actitud de aparente objetividad de Garcilaso cuenta la Historía.
En cuanto alo formal...
Soneto: Composición tipica Italiana del renacimiento 2 cuartetos + 2 tercetos, versos endecasilabos (11)>arte mayor rima consonante i una de sonidos vocalicos y consónanticos apartir de la última sílaba tónica:ABBA,ABBA,CDE,CDE,
Los recursos literarios son:
-Hipérbaton: desorden sintáctico de loos versos “A Dafne ya los brazos le crecían” >Los brazos le crecian a Dafne.
-Epiteto:adjetivo calificativo que no aporta información nueva al nombre que acompaña.
“verdes hojas”(V.3)- “aspera corteza”(V.5)- “torcidas raices” (V.8)
-Metáfora:identificación de una imagen con que coresponde a la realidad”Los cabellos que el oro escurecia” (V.4) =Ella es rubia.
-Hiperbole:exageración en la descrición “que con lagrimas regaba” (V.11)
-Exclamación: enfatizan sus emociones últimi terceto.
-Encabalgamiento: se necesitan almenos dos versos para completar la unidad sintáctica
V. 10y11 “hacía este árbol”
-Enumeración:serie de costrucciones del mismo típo: nombre+adjetivo
-Los dos cuartetos :elementos que se estan transformando.
-Paralelismo:repetición de la misma construcción en varios versos
V 6y7 “los tiernos miembros.....”
“Los blancos pies.........”
El renacimiento surguió en Italia en el siglo XIV y significó una transformación Cultural y ideológuica.
Estaremos ante un texto literario en el que se describé la transformaciónde Dafne ,la utilización de un lenguaje lírico ya que está tratando de una peosía amorosa.
Las funciones del lenguaje predominantes son la poética , ya que es un texto literario, la expresiva ya que transmite los sentimientos de Dafne y Apolo.
En cuanto al nivel del lenguaje utilizado es un castellano Septemtrional, en su nivel culto y en un reguistro elaborado .
Este soneto es posible que lo escribiese para dar a conecer la historia de Dafne y Apolo, informa sobre la mitológia, por eso su receptor seria culto e instorido.
El tema es la descripción de la metamorfósis de Dafne en árbol tras la muerte de su enamorado.
Otros asuntos sería el amor incondicional de Apolo a Daefne que ella rechaza para la eternidad.
Este texto empiza explicando el estado de Dafne y el senimiento de Apolo, y como ese amor descontrolado de Apolo y como ese amor descontrolado de Apolo hace que Dafne para no sentir mas el acoso se convierte en Laurel.
Es la actitud de aparente objetividad de Garcilaso cuenta la Historía.
En cuanto alo formal...
Soneto: Composición tipica Italiana del renacimiento 2 cuartetos + 2 tercetos, versos endecasilabos (11)>arte mayor rima consonante i una de sonidos vocalicos y consónanticos apartir de la última sílaba tónica:ABBA,ABBA,CDE,CDE,
Los recursos literarios son:
-Hipérbaton: desorden sintáctico de loos versos “A Dafne ya los brazos le crecían” >Los brazos le crecian a Dafne.
-Epiteto:adjetivo calificativo que no aporta información nueva al nombre que acompaña.
“verdes hojas”(V.3)- “aspera corteza”(V.5)- “torcidas raices” (V.8)
-Metáfora:identificación de una imagen con que coresponde a la realidad”Los cabellos que el oro escurecia” (V.4) =Ella es rubia.
-Hiperbole:exageración en la descrición “que con lagrimas regaba” (V.11)
-Exclamación: enfatizan sus emociones últimi terceto.
-Encabalgamiento: se necesitan almenos dos versos para completar la unidad sintáctica
V. 10y11 “hacía este árbol”
-Enumeración:serie de costrucciones del mismo típo: nombre+adjetivo
-Los dos cuartetos :elementos que se estan transformando.
-Paralelismo:repetición de la misma construcción en varios versos
V 6y7 “los tiernos miembros.....”
“Los blancos pies.........”
16 comentarios:
Hola, Miguel!
No has acabado el soneto. Los resúmenes ya no los puedes pasar al blog, porque no me los has entregado...¿y eso?.
Bueno, acaba el soneto. Tu nota sería de un 4. Es decir, que necesitas un 6 de blog en el tema 16 y 17 para aprobar el blog. No te me duermas, que no vas mal. Puedes aprobar la 2º evaluación. Un esfuerzo!
Acaba el soneto hasta el día 15 de febrero.
Un abrazo
Mar
Hola, Miguel!
Pues te has dormido, no has hecho nada del tema 16 y 17. Ni resúmenes, ni preguntas, ni soneto.
Nada, nota global de la 2ª evaluación del blog= 1.
Espero que mañana vengas a hacer la recuperación del examen, a ver si subes algo esas notas.
Bueno.
Ánimo.
Mar
bueaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa miguel sigue suspendiendo crack
P.D: como duermes broooooooooooooooooooooooo
Cabroon tenias que haber hecho el trabajo que ahora has supendido aun asi a mi me has ayudado con mi trabajo xD . Te mandamos un saludo yo y mi amigo desde el 2019
Vaya crack Miguel pero a la recu jajajaj
Jajajaj a recuperar pero gracias por la info
tu suspendiste pero yo aprobaré, gracias miguel legendario.
saludos del 2020
Vaya con el profe podria comentarlo en algun otro sitio donde no lo pudiese ver todo el mundo, yo ahi lo dejo.
Illo termisarse la tarea y corregila antes de subirla, que he empezao a copiar las cosas pero si la seño dice que tiene un 4. Se va a copiar quien yo se de esa mierda, los recuesos literarios estan bien?
Illo termisarse la tarea y corregila antes de subirla, que he empezao a copiar las cosas pero si la seño dice que tiene un 4. Se va a copiar quien yo se de esa mierda, los recuesos literarios estan bien?
Mira, tengo que recuperar lengua, pero leyendo esto lo único que he recuperado son las ganas de meterte una patada sartén alicate en la yugular, como recuerdo, a ver si con el cuello roto haces mejores sonetos, saludos bro.
SALUDOS DE 2021
HIJOS DE PVTA
Miguel no le hagas caso a la amargada de tu profesora q no le dan lo suyo en casa, el comentario esta de locos sigue asi. :D
miguel idolo
jajajaja los comentarios! Graacismiguelito, me has ayudado con el trabajo:)
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